Kruip in je rol
Stap 1:
Laat het nieuwsbericht op het bord zien. Vraag de leerlingen of ze over het nieuws gehoord hebben en vat het bericht kort samen.
Stap 2:
Verdeel de klas in groepjes van 5 en deel de werkbladen ‘Kruip in je rol’ uit. Ieder groepslid neemt een andere rol op zich. Ze bespreken met elkaar de vraag: Moet de er meer geld worden geïnvesteerd in onderzoek naar longcovid, ook als de resultaten nog onzeker zijn?
Stap 3:
Bespreek na:
- Kwam de rol die je speelde overeen met je echte mening? Waarom wel of niet?
- Wat vind jij ervan dat het onderzoeksgeld bijna op is terwijl zoveel mensen klachten hebben?
- Waarom stonden er lege rolstoelen bij het protest en welke boodschap geven ze daarmee?